DOCUMENTACIÓ: LA NARRACIÓ DE LA NOSTRA VISITA A LA GRANJA

L'escola d'Es Pratet s'inspira en els principis pedagògics que regeixen les escoles italianes de Reggio Emilia. Com sabem un dels trets fonamentals de la pedagogia reggiana és el valor de la documentació. En paraules de Loris Malaguzzi "lo que no se documenta no existe". 

Existexen múltiples raons per a documentar i tots el mestres de l'escola són conscients d'aquesta necessitat ja que des del propi projecte de centre es contempla la documentació com una activitat inherent a la tasca docent.  Es documenta per a donar valor al procés d'aprenentatge dels infants, a allò que esdevé davant els nostres ulls, per a reflexionar i comprendre, per a reconèixer, per a extreure conclusions, per a donar-li sentit a l'activitat dels infants...  

Aprofitant una activitat que vàrem realitzar els dos grups de 4 anys, la visita  a la granja de Can Pere Mussona, les practicants d'ambdues aules vàrem decidir realitzar una instal·lació- documentació de l'activitat. Malaguzzi, també definia la documentació com "una qüestió de confiança recíproca, d'estima recíproca". Jo personalment, tenia moltes ganes de fer una documentació dirigida sobretot als infants que aconseguís un sentiment de sorpresa i alegria alhora, en part, com a mostra d'aquesta estima.

 

 

 

Na Priscila i jo, vàrem intentar cuidar el sentit estètic de la instal·lació en tot moment, utilitzant elements naturals de la pròpia granja i contenidors de fusta i vímet, que  aconseguís que la documentació no fos únicament la plasmació visual, sino conjuntament una recreació artística (dins les possibilitats i limitacions d'espais) de la granja.

 

 

Vàrem confeccionar animals amb fieltro per tal de fer més atractiu per als infants l'exposició. Les seves cares de curiositat i il·lusió són la mostra que vàrem aconseguir el nostre propòsit. Eren els més petits qui explicavem a les seves famílies allò que haviem vist a la granja, tocàvem el blat i oloraven la dacsa... Personalment va ser un moment molt gratificant.